Audio discussions and desana
ඥානට්ථේන ඥාණ්ං පජානට්ථේන පංඤ්ඤා
විමසීම:- අවිජ්ජා, තන්හා,කර්ම,ආහාර,නිකාන්ති ලක්ෂණ සහිත රුප්පණය, ස්පර්ශ, වෙදනා, සංඣා, සංඛාර, විඥ්ඥාණය ගැන ජානනය පජානයක් වීමට කුමක් කල යුතුද? යෝනිසෝ මනසිකාරය බහුළව කිරීමයි.
සම්මාදිට්ථිය නොමැතිව සක්ඛාය දිට්ථිය දුරු කළහැකිද? සක්ඛාය දිට්ථිය සහිතව ශීලබ්බත පරාමාශ, විචිකිච්චාව දුරුකළ හැකිද?
‘‘යො උභොන්තෙ විදිත්වාන, මජ්ඣෙ මන්තා න ලිප්පති තං බ්රූමි මහාපුරිසොති, සොධ සිබ්බිනි මච්චගා’’ති.
‘‘යො උභොන්තෙ විදිත්වාන, මජ්ඣෙ මන්තා න ලිප්පති; තං බ්රූමි මහාපුරිසොති, සොධ සිබ්බිනි මච්චගා’’ති.
‘‘අනත්තනි අත්තමානිං පස්ස ලොකං සදෙවකං; නිවිට්ඨං නාමරූපස්මිං, ඉදං සච්චන්ති මඤ්ඤති.
‘‘යෙන යෙන හි මඤ්ඤන්ති, තතො තං හොති අඤ්ඤථා; තඤ්හි තස්ස මුසා හොති, මොසධම්මඤ්හි ඉත්තරං.
‘‘අමොසධම්මං නිබ්බානං, තදරියා සච්චතො විදූ; තෙ වෙ සච්චාභිසමයා, නිච්ඡාතා පරිනිබ්බුතා’’ති.